actividad de aprendizaje 7

PLAN DE CLASES.
Asignatura: ciencias naturales.
Nivel: educación primaria.
Tema: todos los organismos necesitan una fuente de “energía” para sobrevivir y crecer.
Propósito: desarrollen habilidades del pensamiento científico y sus niveles de representación e interpretación acerca de los fenómenos y procesos naturales.
Tiempo destinado a la actividad: 2 horas.
Actividades.
Activarán sus conocimientos previos comentando sobre la importancia de alimentarse bien para contar con energía a la hora de realizar ejercicios.
Mencionarán que otras actividades necesitan de energía para que las puedan realizar.
Contestarán la pregunta ¿Solo los humanos necesitamos de energía para realizar actividades o sobrevivir?
Mencionarán que otros seres vivos conocen que necesiten de energía y realizaran un listado.
Centrarán su atención en la energía que necesitan las plantas para poder vivir, cómo la obtienen y cómo la procesan.
Observarán una animación que explica el proceso de la fotosíntesis en la siguiente página: http://aplicaciones.virtual.unal.edu.co/drupal/files/fotosintesis.swf.
Darán sus opiniones sobre las diferencias entre las plantas y los animales para obtener energía.
Observarán un video de la página youtube titulado la vida secreta de las plantas (http://www.youtube.com/watch?v=ZeNGdZAYUV4) en el que se explique el proceso de obtención de energía por parte de los plantas.
Realizarán un listado de semejanzas y diferencias entre plantas y animales a la hora de obtener su energía y agregarán imágenes para enriquecer su trabajo.
Evaluación
Explicarán mediante un collage de imágenes los factores que influyen para que las plantas puedan tener energía para sobrevivir, realizar la fotosíntesis y proporcionar oxígeno a los seres humanos.